1老师播放CCTV天气预报 “小朋友 ，这位阿姨在干什么幼儿园大班播报天气预报视频？” “她是怎么播报天气预报的呢？ ”引导幼儿一个一个顺序的回答 二看一看 师幼儿园大班播报天气预报视频我们除了可以从电视上看到天气 ，还能从动物身上了解天气 1播放图片蚂蚁上树 师“它们 。
1我们来看看主持人是怎么播报天气预报的幼儿观看视频 2提问幼儿园大班播报天气预报视频你听到主持人介绍了什么？天气温度风力等 3请幼儿模仿气象预报员预报天气情况 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 为 。
1课件我们的祖国真大，天气预报视频 2有观看天气预报的初步经验，布置好动态天气预报中的材料 过程 1出示中国地图 ，引起幼儿兴趣 师你们认识这是什么？ 我们的中国地图像什么？ 你觉得我们的祖国怎么样？ 小结我们在江苏只。
画个蓝天 ，画几朵云彩可以画一个蓝蓝的天空的，天空上画几朵云彩我们画一些云彩 ，可以画闪电的云也可以画下雨的雨 ，还可以画一个一天的云彩。
1你们听过天气预报吗？电视里是怎么预报的？请23名幼儿播报天气预报 2森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报呢 ，你们有没有听过呢？我们就一起来听一听吧 讲述故事第一段教师走到电视机框后面 ，带上头饰播报心情预报 。
最后通过设计天气预报表，幼儿进一步感知天气与人们生活的密切关系 ，进而引发继续关注天气预报并进行播报的延伸活动 通过这个活动 ，幼儿更系统地认识了各种天气符号，了解了天气变化与人们生活密切相关但我认为还有不足之处 ，就是让幼儿练习播 。
